Het gouden ei
De test: het ei valt vijf traptreden naar beneden in jouw beschermer, zonder één barst.
Een printbaar uitvinderspakket voor kinderen van 7 tot 10 jaar. Tien verzegelde missies van echte klanten uit hun eigen wereld: opa die zijn bril kwijt is, het broertje dat met zijn lepel gooit en een draak met een niesprobleem. Jij vult in vijf minuten een paar vragen in, wij maken jullie lab, jij print het thuis.
Mijn dochter Feline wil al jaren uitvinder worden. Voor haar achtste verjaardag maakte ik een doos vol echte opdrachten: geen knutselplaatjes, maar problemen van echte mensen die zij mocht oplossen, precies zoals ontwerpers dat doen. Nu kan elk kind zo'n lab krijgen, met zijn eigen familie erin.
Robert (papa van Feline, Industrieel Ontwerper)
Een korte vragenlijst: de naam, wie er in huis wonen, wie er buiten huis meedoet, waar jullie uitvinder gek op is en welk klein gedoe bij jullie steeds terugkomt. Klaar in vijf minuten.
Elke klantbrief, het deurbord, het paspoort en het diploma worden speciaal voor jullie uitvinder gemaakt, en Robert kijkt alles zelf na. Binnen een week staat het in je mailbox.
Print het pakket thuis of bij een copyshop, stop de missies in enveloppen en geef de doos. De openingsbrief gaat open en het lab is in bedrijf.
De klanten zijn mensen die jullie uitvinder kent. Opa die zijn bril steeds kwijt is, de buurvrouw met dorstige planten, de juf met een raadsel. Daartussen fantasieklanten rond waar jullie uitvinder gek op is. Probeer maar:
Elke keer als de postvogel mij een brief brengt, nies ik van de spanning. FWOESJ, alweer een brief verbrand! Kun jij iets uitvinden waarmee mijn post héél langzaam naar beneden zweeft?
Lieve Noor, in deze doos zit jouw eigen Uitvinderslab. In elke envelop zit een brief van een klant met een probleem. En ik heb gehoord wat jij leuk vindt, dus let goed op: misschien krijg je wel post van een draak!
En zelfs die hoeft niet mooi: van een gewone doos een lab maken is missie 1.








Plus een handleiding voor de hoofdassistent: hoe je helpt zonder voor te zeggen en waar je op let. En voor de uitvinder een voorraadjacht: speuren door het huis naar spullen voor het lab.
Elke missie eindigt met een echte test. Pas als die lukt, gaat het zegel in het paspoort.
De test: het ei valt vijf traptreden naar beneden in jouw beschermer, zonder één barst.
De test: een heel bordje leeg, en mama hoeft geen enkele keer te bukken.
De test: de föhn op de klep en de pet blijft zitten, maar met één hand is hij binnen drie tellen af.
De test: de brief zweeft de trap af en is pas na drie olifanten beneden.
De test: drie vellen papier, plakband, en een echte appel die tien tellen blijft liggen.
De eindmissie. Geen klant, geen probleem: de uitvinder gaat zelf op zoek, interviewt iemand in huis en houdt de Grote Presentatie.
Elke missie volgt dezelfde vijf stappen. Na tien missies zit het erin, voor altijd.

Wat is het echte probleem? Vraag het de klant.

Vijf ideeën, en gekke tellen dubbel.

Kies het beste idee en teken het uit.

Karton, plakband, wc-rollen: het lab is van jou.

Mislukt? Dat is informatie. Verander één ding.
De handleiding vertelt je wanneer je helpt, en vooral hoe je níet voorzegt. Op elke missiekaart staat een stukje voor jou: wat je doet en waar je op let. Wat je kind ondertussen leert:
"Prijs het proces, niet het resultaat."
Het Uitvinderslab is gloednieuw. Tijdens de pilot is het kosteloos: jij geeft een lab aan je (klein)kind, neefje of nichtje, en vertelt ons daarna eerlijk wat werkte en wat beter kan. We werken in kleine rondes, zodat elk pakket aandacht krijgt.
Elke missie volgt de ontwerpcyclus die ook de basis is van onderzoekend en ontwerpend leren. Leerlingen werken voor een echte klant, bedenken eerst meerdere oplossingen, bouwen een prototype en testen het tot het werkt. Ondertussen oefenen ze precies wat lastig te onderwijzen is: doorzetten, samenwerken en een ander écht begrijpen.
Het pakket werkt met wat er op school al is: karton, touw, splitpennen en de techniekkast. De leerkracht is de hoofdassistent en stelt vragen in plaats van antwoorden te geven.
Werk je in het onderwijs en wil je meedenken of als eerste proberen? Laat het weten: vertel kort wie je bent en op welke school je werkt.
Ik wil meedenkenTijdens de pilot is het lab kosteloos. In ruil doen jullie minstens drie missies en vul je twee korte vragenlijsten in, elk vijf minuten. Wat je vertelt, bepaalt hoe het lab verder groeit. We werken in kleine rondes. Zit een ronde vol, dan zetten we je op de wachtlijst en krijg je een mail zodra er weer plek is.
Voor uitvinders van 7 tot 10 jaar. Jongere broertjes en zusjes zijn vaak de leukste klanten.
Een missie duurt een middag tot een paar dagen. De uitvinder bepaalt het tempo; met de meestermissies erbij gaat het lab maanden mee.
In het pakket staat welke 12 meestermissies bij jullie uitvinder passen, met een bon. Na het diploma vraag je ze aan via uitvinderslab.tinke.com/meestermissies. Je krijgt ze dan als nieuw bestand, met 3 lege kaarten voor eigen uitvindingen.
Een printer, tien enveloppen, een schoenendoos en gewone knutselspullen: karton, plakband, touw, wc-rollen, splitpennen. Alles staat in de voorraadjacht, die bij het pakket zit.
Nee. Het kind is de uitvinder; jij bent de assistent. De handleiding vertelt je welke vragen je stelt als het vastzit. En op elke missiekaart staat wat jij doet en waar je op let, ook als het om veiligheid gaat.
We vragen alleen voornamen, de geboortedatum van de uitvinder (voor de leeftijd en een felicitatie op de goede dag), wat die leuk vindt en een e-mailadres om het pakket te sturen. Geen achternamen, geen adres, geen foto's. We gebruiken het alleen om jullie lab te maken en verwijderen alles na de pilot. Lees ook de privacyverklaring.
Zeker. Kies bij de vragen de aanleiding, zoals een verjaardag of Sinterklaas, en wie de openingsbrief ondertekent. Opa en oma kunnen het dus ook geven.
We werken aan een klassenversie voor plusklas en techniekles. Laat je gegevens achter bij Voor scholen, dan denk je mee of probeer je hem als eerste.
Tien missies later hangt er een echt diploma aan de muur. En staat er een kind dat weet: als iets niet werkt, verander je één ding en probeer je het opnieuw.
Geef een uitvinderslab